Como as emoções refletem no desempenho escolar ?

Já percebeu que quando está preocupado com algo fica menos atento e se torna menos produtivo? Pois é, isso também acontece com as crianças e adolescentes na escola. As emoções afetam o aprendizado, pois impactam na memória, na capacidade de retenção de informações, nas tomadas de decisões, na qualidade das relações, e no bem estar físico. As emoções modificam pensamentos e mudam comportamentos, inclusive os que favorecem o processo de aprendizagem.

Entender isso ajuda a ampliar a noção sobre como você aprende, e como os pequenos aprendem. O sucesso em todos os setores da sua vida é reflexo não somente da capacidade intelectual, mas também das atitudes direcionadas pelas emoções. Isso explica por que adultos que, na infância, tiravam boas notas na escola não conseguiram sucesso profissional. E também por que muitos que tiravam notas ruins, hoje têm uma carreira bem sucedida.

A motivação para a aprendizagem passa pelas emoções. Quando o aprendente tem uma boa autoestima acadêmica, acredita na sua capacidade de aprender, sente-se mais estimulado e se dedica mais aos estudos. Assim sendo, trabalhar na perspectiva de valorizar a elevação da autoestima é essencial para a aprendizagem. Parabenize o seu filho pelas pequenas vitórias e descobertas acadêmicas!

É preciso reconhecer que a emoção é o estímulo desencadeador e fixador da informação na memória. É através da emoção que o cérebro seleciona o que é importante ou não, transformando em uma aprendizagem significativa. Em uma sala de aula, um aluno estressado ou pouco alerta não forma novas memórias corretamente. Um aluno que é submetido a um nível alto de ansiedade, pode esquecer tudo aquilo que aprendeu logo depois da aula.

Algumas crianças e adolescentes relatam que entendem alguns conteúdos, mas na hora da prova ficam muito nervosos e “dão um branco”. O nível elevado de ansiedade repercute na capacidade de atenção, e torna a concentração deficitária, o que resulta na dificuldade de absorver novos conteúdos e acessar a memória de conteúdos que haviam sido retidos. Um ambiente estressante gera ativação dos hormônios de noradrenalina e cortisol que segregam o cérebro em resposta a situações adversas, afetando a consolidação da memória, e alteram a capacidade de resolução inteligente de conflitos, embotando habilidades fundamentais para a resolução das questões de exercícios e provas.

As emoções, quando gerenciadas de forma equilibrada, propiciam aprendizagens prazerosas. Oferecer um ambiente familiar equilibrado é fundamental. E o estímulo à prática esportiva é uma estratégia inteligente, pois desenvolve habilidades importantes no equilíbrio emocional como a tolerância, a administração do fracasso, o trabalho em equipe, e o compromisso. Essas habilidades favorecem o processo de aprendizagem.

A aprendizagem precisa despertar no aprendiz alguma emoção ou significado, pois quanto maior o interesse e motivação por determinado assunto, maior será a absorção e a facilidade na aquisição deste conhecimento